为进一步推进“本硕一体化”教师教育培养模式，促进本硕师范生专业成长，3月26日下午3点，我院邀请四川师范大学帅晓红教授做题为《核心素养导向下“跨学科实践”的案例分析》的报告。物理与电子信息学院教师教育团队的老师和本硕师范生参加了报告会，并开展交流。
帅晓红教授致力于中学物理教育教学研究，在物理教育领域是一位非常多产的学者，在多年的教育硕士培养中积累了丰富的经验。她是四川师范大学物理课程论与教学论、学科教学硕士点是学科带头人。经过多年的努力，帅老师获得了四川师范大学师德标兵、四川师范大学教学先进个人和四川师范大学优秀硕士生指导教师等光荣称号，连续多年荣获全国优秀教学指导教师，四川省教师资格证首席面试官。工作期间，曾到成都石室中学顶岗工作，先后到加拿大温莎大学和日本进行短期访学。
本次报告会，帅教授以风趣幽默的语言、典型可靠的案例、饱含激情的展示、机智真诚的回答为师生真诚地讲解如何在核心素养导向下做“跨学科实践”。交流中，帅老师谈到，对一个研究型的教育硕士的学习而言，每一位学生应该做到：第一，立足立德树人和物理学科核心素养课程目标，对新版高中物理课程标准进行深度研读和挖掘，从课标中寻找进一步研究的突破口和新意；第二，要重视学科内、学科间知识的深度融合，以主题为核，运用基于大概念的整合性教学“整体--部分--整体”的新思路去做跨学科实践和教学设计；第三，要在物理实验方面下功夫多思考，凡是可以用材料演示的实验都可以做创新性的优化和改善。
报告结束后，帅老师和学生做了深入交流。我院学生积极发言，表达本次学习的感受和对物理教育的情怀，也提出一些困惑，帅老师耐心为同学们答疑解惑，并鼓励他们继续保持对物理教育的热情和思考，一定会有更多的收获！